汉字的奥秘


	汉字是我们中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝，她不仅承载着中华文明，而且蕴含着丰富的知识和许多有趣的故事。汉字是我们的祖先在长期的社会实践中，通过“象形、指事、会意、形声”四种主要的方法创造出来的。汉字产生以后，汉字的形体发生过很多的变化，它们先后被称为“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”等。本课程的目的是让学生通过自主、合作、探究的学习方式，探究汉字的奥秘，感受中华文化的丰厚博大，增强民族自豪感，激发学习汉字的兴趣，形成主动识字的习惯。

王文彦教授、何瑞博士主持,李万里等编著的《现代汉语常用汉字多媒体教学课件》,由世图音像电子出版社、教育部语文音像出版社出版。2010年6月。

河南省教育厅“教信息〔2009〕702号”文件通知：李万里的研究成果《低年级识字课件制作的研究》，获河南省信息技术教育优秀成果一等奖。 2009年9月。

河南省教育厅“教教科〔2009〕619号”文件通知：李万里的研究成果《汉字的奥秘》，获2009年河南省教育科学研究优秀成果二等奖。 2009年8月。

中原教育网(原河南教育网 www.henanedu.com)聘书：李万里被聘为“中原教育网名师课题组专家”。 2008年10月。

全国教育硕士专业学位教育指导委员会“教硕发便字0703号”文件通知：李万里被评为“全国首届教育硕士优秀学员”。 2007年12月。

河南省教育厅“教信息〔2007〕674号”文件通知：李万里的研究成果《汉字的奥秘》，获河南省信息技术教育优秀成果一等奖。 2007年9月。

河南省教育厅“教师〔2007〕594号”文件通知：李万里被评为“河南省首批中小学幼儿园教师教育专家”。2007年8月。

新乡市总工会文件“新工字〔2007〕6号”通知：在2006年度职工技能竞赛活动中，授予李万里“新乡市五一劳动奖章”。2007年1月。

河南省教育厅、河南省教育工会“豫教工〔2006〕19号”文件通知：李万里获河南省教育系统2006年度教学技能竞赛一等奖，获“河南省教学标兵”称号。2006年9月。

河南省教育厅“教电教〔2006〕599号”文件通知：李万里执教的《汉字的奥秘》一课，获河南省电教优质课一等奖。2006年9月。

新乡市教育局、新乡市教育工会“新教工字〔2006〕7号”文件通知：李万里获新乡市教育系统2006年度教学技能竞赛一等奖；获“新乡市教学标兵”称号。2006年8月。

河南省教育厅“教师〔2005〕592号”文件通知：李万里的研究成果《小学语文识字教学多媒体软件》，获河南省教育科学研究优秀成果一等奖。2005年9月。